Cuốn "ForMed Cẩm Nang Lâm Sàng mới 2025" là một tài liệu hướng dẫn dành riêng cho sinh viên Y3,Y4 khi họ bắt đầu bước chân vào môi trường lâm sàng. Được biên soạn bởi nhóm ForMed, những người đã từng trải qua giai đoạn này, cuốn cẩm nang tập trung vào việc trang bị tinh thần, thái độ, kiến thức nền tảng và kinh nghiệm thực tế để sinh viên có thể học tập hiệu quả và tự tin hơn.

Chủ đề chính:

• Sự chuyển đổi từ môi trường học lý thuyết sang thực hành lâm sàng: Nhấn mạnh những khác biệt lớn giữa cấp ba và đại học y, đặc biệt là sự thay đổi về áp lực học tập, cách tiếp cận kiến thức và tầm quan trọng của sự chủ động.

• Giá trị và cách học tập hiệu quả tại môi trường lâm sàng: Khẳng định lâm sàng là người thầy vĩ đại nhất, mang lại kiến thức, kỹ năng, mối quan hệ và sự trưởng thành. Đưa ra các phương pháp học tập chủ động, học hỏi từ nhiều nguồn (bệnh nhân, anh chị khóa trên, bác sĩ nội trú, thầy cô, bạn bè).

• Tầm quan trọng của thái độ và sự chuẩn bị: Nhấn mạnh thái độ tôn trọng bệnh nhân, sự chuyên nghiệp trong hình thức và hành vi, cũng như sự chuẩn bị kỹ lưỡng về kiến thức nền tảng và hành trang vật chất trước khi đi lâm sàng.

• Cân bằng kiến thức lý thuyết và kinh nghiệm lâm sàng: Hướng dẫn cách tối giản hóa việc học lý thuyết trên lớp để tập trung vào kiến thức và kinh nghiệm thu được từ thực tế lâm sàng, đồng thời đưa ra phương pháp đặt câu hỏi ngược khi đọc sách.

• Cách tận dụng thời gian và các hoạt động trong giờ lâm sàng và trực bệnh viện: Đề xuất lịch trình học tập hiệu quả trong ngày, cách hỏi bệnh, khám bệnh, viết bệnh án, tham gia trực và trình bệnh một cách chủ động và học hỏi.

• Sự cần thiết của việc định hướng sự tò mò: Khuyến khích sinh viên tập trung vào mục tiêu học tập cốt lõi và xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc trước khi khám phá những lĩnh vực chuyên sâu hơn.